Покидая кампус и приступая к поиску работы, новоиспечённые выпускники быстро разочаровываются. От Северной Америки до Европы выпускники колледжей испытывают трудности с поиском подходящей работы. Впервые со времён пандемии COVID-19 уровень безработицы среди недавних выпускников колледжей в Соединённых Штатах стабильно превышает средний показатель по стране. В Европейском союзе уровень занятости среди людей в возрасте от 15 до 25 лет снизился за последние два года. Даже лучшим выпускникам сложно найти работу. С 2021 года значительно увеличилась доля выпускников MBA Гарвардской школы бизнеса и Массачусетского технологического института (MIT Sloan), не получивших предложения о работе в течение трёх месяцев после выпуска.
Одним из факторов является развитие искусственного интеллекта. В США начальные технические вакансии испытывают давление из-за автоматизации задач по программированию. Уровень безработицы среди выпускников вузов, специализирующихся на компьютерной инженерии, составляет 7,5% по сравнению с общенациональным показателем в 4,1%. В Великобритании «большая четверка» аудиторских компаний в последние годы сократила набор молодых специалистов. Экономисты и рекрутеры считают, что рост затрат побуждает британские профессиональные службы экспериментировать с ИИ для решения большего количества административных задач, которые обычно выполняют младшие сотрудники.
Однако, Демис Брил, старший директор компании Instant Offices, специализирующейся на рабочих пространствах, считает, что компаниям следует нанимать выпускников и обучать их по специальностям, связанным с ИИ. «Компании, которые дают выпускникам возможность ответственно и творчески использовать ИИ, не просто привлекут лучшие кадры, но и сформируют будущее рынка труда», — говорит он. Такая позиция более разумна, чем полное сокращение компаниями должностей начального уровня. Это ложная экономия — экономить на зарплатах и обучении в краткосрочной перспективе, не инвестируя при этом в будущих сотрудников среднего и высшего звена. У каждой карьерной лестницы должна быть нижняя ступенька.